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Língua Portuguesa junta escolas primárias em projeto europeu

In O Mundo de Língua Portuguesa on 22 de Março de 2013 by ronsoar Tagged: , , ,

Da TVI (Portugal)
20 de março de 2013

Crianças de escola de Badajoz (Espanha) visitam o Centro Educativo Alice Nabeiro, em Campo Maior, no Alentejo: intercâmbio linguístico e cultural.
  

A Língua Portuguesa foi o ponto de partida para professores de cinco escolas em Espanha, França, Reino Unido, Alemanha e Alentejo se juntarem em um projeto europeu, que tem por objetivo promover um intercâmbio cultural – disseram esta quarta-feira responsáveis pela iniciativa.

O projeto surgiu na sequência de uma ação de formação em Évora de eTwinning –(1)–, que incentiva os professores a desenvolver projetos com outros países, e tomou forma graças ao Programa Comenius –(2)–, da Comissão Europeia.

“Este projeto nasceu da necessidade de os alunos espanhóis conhecerem a Língua Portuguesa”, justificou Isabel Tejada, diretora da Escola Manuel Pacheco, em Badajoz.

Esta escola primária espanhola tem aulas de Português como Língua Estrangeira há vários anos, fruto da consciência da necessidade de desenvolver outros idiomas para melhorar as perspectivas profissionais, vincou.

Ao projeto juntaram-se também a Grundschule Neues Tor, em Berlim, onde as aulas são dadas em português e alemão; o Collège Constant Chlore, na Guiana Francesa [departamento de ultramar da França na América do Sul, vizinho ao Brasil]; o Centro Educativo Alice Nabeiro, de Campo Maior [no Distrito de Portalegre, no Alto Alentejo, fronteiriço à Espanha]; e a Wyvil Primary School, em Londres.

Esta última destaca-se por perto de metade dos 500 alunos terem origens lusófonas, pelo que a Língua e cultura portuguesas tentam ser incorporadas no ensino e atividades escolares.

Anfitriã dos professores dos estabelecimentos parceiros em visita à capital britânica, a docente Salomé Campos, há vários anos no Reino Unido, diz que este projeto é importante para “abrir a mente” às crianças.

“Apesar de termos tantas culturas e tantos países na escola, se não nasce da parte da escola e dos professores abrir-lhes as portas para verem que lá fora há outros países, há outras culturas, há outras maneiras de viver a vida, eles só pensam em Londres e Portugal”, lamentou, em declarações à Agência Lusa.

Um dos temas tem sido partilhar conhecimento sobre celebrações como o Natal, “procurar semelhanças e diferenças e aplicar no dia a dia na escola”, disse Marco Guita, professor na Alemanha.

As atividades de intercâmbio cultural e linguístico entre as escolas primárias europeias fazem parte do Programa Comenius, da Direção-Geral de Educação e Cultura da União Europeia.
 

Rute Tenguenho, educadora no Centro Educativo Alice Nabeiro, conta que até crianças dos três aos seis anos ficam interessadas em aprender sobre as bandeiras, as tradições e a geografia dos outros países.

“Ao mesmo tempo, temos muita coisa em comum, mas depois acabamos por fazer coisas muito diferentes uns dos outros”, afirmou.

O projeto europeu de intercâmbio entre escolas primárias permitiu a crianças de outros países conhecer a Língua e a cultura portuguesas.
 

Desde o início do projeto, em outubro de 2012, considerou também “enriquecedor” ver a forma como os professores lidam com as crianças nos diferentes países.

“Noto a diferença em relação a Portugal, como as crianças dominam varias línguas, o que não acontece lá, porque somos todos da mesma localidade, Campo Maior”, refere.

O projeto está previsto terminar em setembro de 2014.  :::

Emblema do Programa de Aprendizagem ao Longo da Vida, da Direção-Geral de Educação e Cultura da União Europeia. 

Emblema do Programa de Aprendizagem ao Longo da Vida, da Direção-Geral de Educação e Cultura da União Europeia.
 

–– Notas: ––
–(1)– O eTwinning, criado em 2005, é uma iniciativa voltada aos professores dos países da União Europeia para incentivá-los ao uso das Tecnologias da Informação nas escolas de Ensino Básico e Secundário, bem como à colaboração e parceria em projetos pedagógicos de tecnologia digital com professores de outros países europeus.

O eTwinning faz parte do Programa Comenius e está desde 2007 integrado ao Programa de Aprendizagem ao Longo da Vida, da União Europeia.

–(2)– O Programa Comenius é integrante do Programa de Aprendizagem ao Longo da Vida 2013-2014, elaborado e financiado pela Direção-Geral da Educação e Cultura da União Europeia. É uma iniciativa de âmbito europeu de competências multilingues e de intercâmbios para crianças do ensino pré-escolar e estaduantes até ao Ensino Secundário.

Mais sobre o Programa Comenius no sítio da Agência Nacional Proalv – Programa de Aprendizagem ao Longo da Vida (Portugal).

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Língua Portuguesa junta escolas em projeto europeu.
Do sítio de notícias TVI 24 Horas – seção Sociedade (Portugal).
Publicado em: 20 mar. 2013.

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